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【物质世界】奇妙的朋友

发布时间:2019-02-17 01:25编辑:综艺浏览(82)

      为积极开展“大学习、大调研、大练兵”活动,在省文化厅指导下,提升省博物馆科普教育,切实增强省博物馆宣传教育,“相约龙博”为广大青少年准备了诸多丰富的科普活动内容。

      本节课首先从自然界中的食物链引入,以共生为主要线索,先让小朋友熟悉自己已经熟悉的捕食关系,再以共生为主要线索,深入的介绍互利共生的动物。和谐之后需要的是共生,共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系,因而共生又叫互利共生,也就是生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一类种间关系,若互相分离,两者都不能生存。生物间的和谐共生或者说互利共生,总是给人以美的感受。你中有我,我中有你,大家互相帮助,互利互惠,大自然的魅力正在于此。人也是一样的。人与人之间,只有互相帮助,双方才会有更大的收获!

      课堂尾声,同学们担任了一次小演员,通过组队的形式,分别演绎了不同的角色,通过角色间的对话加强对本节课知识点的吸收。整节课环环相扣,有问有答,锻炼小朋友们的沟通能力以及语言表达能力。返回搜狐,查看更多

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